muzeum 4

Hned po příchodu do muzea dostali žáci pracovní listy, které je provázely celým programem. V nich plnili nejrůznější úkoly – od pozorování filmových triků, přes hledání indicií v expozici, až po přemýšlení nad tím, jak by sami vytvořili podobný filmový svět. Děti si vyzkoušely i jednoduché optické iluze a mohly si zblízka prohlédnout, jak vznikaly efekty v Zemanových filmech.

muzeum 1muzeum 2muzeum 3muzeum

Zlatým hřebem celé návštěvy bylo tajemné rádio, které ke konci programu ohlásilo speciální kód. Ten žáci museli správně zadat na starodávně vyhlížející truhlu. Když se jim to podařilo, čekalo je překvapení – poklad, který byl odměnou za jejich pozornost, týmovou spolupráci a úsilí při plnění všech úkolů.

Exkurze byla nejen zábavná, ale i velmi inspirativní. Děti se dozvěděly více o Karlu Zemanovi, o tom, jak se tvoří film, a především zažily den plný tvořivosti a dobrodružství.