Celý proces vyžadoval kapku trpělivosti. Děti nejprve na papír předkreslily přesnou polovinu motýlího těla a křídel. Na tuto část pak podle vlastní fantazie nanesly husté temperové barvy v libovolných kombinacích. Pak už přišel ten nejdůležitější moment – přeložení papíru napůl a pečlivé uhlazení.

Po rozevření výkresu čekalo na všechny malé umělce překvapení. Barvy se dokonale přenesly na druhou stranu, propojily se a vytvořily nádhernou, pestrobarevnou mozaiku. Hlavním cílem této aktivity bylo ukázat žákům, že osovou souměrnost, je možné využít i jinde, než v hodinách geometrie a dá se s ní doslova vykouzlit originální obrázek.

Díky tomu, že každý žák volil jinou kombinaci barev byl každý motýl naprostý originál. Po zaschnutí barev děti motýlky pečlivě vystřihly. Teprve po oddělení od bílého pozadí papíru získali motýli svůj finální tvar - vypadali všichni jako živí.

Děti práce velmi bavila a hodinu si moc užily. Někteří byli z výsledků natolik nadšení, že během hodiny stihli vykouzlit hned několik různých motýlů. Sami si tak vyzkoušeli, jak málo stačí k tomu, aby pod jejich rukama vzniklo tak úžasné výtvarné dílo.