Každý žák si zvolil ze společně přečtených Starých pověstí českých tu pověst, která ho v knize nejvíce zaujala, a tu následně kreativně zpracoval na vymezený prostor papírových desek s chlopněmi.

Projekt přirozeně propojil český jazyk, slohovou výchovu, výtvarné i pracovní činnosti. Žáci vyhledávali hlavní postavy a jejich vlastnosti, vybírali klíčové pasáže, psali dopisy hrdinům nebo jim posílali pozdravy. Učili se pracovat s textem, přemýšlet o motivech jednání postav a své nápady převádět do kreativní podoby.

A že se fantazii opravdu meze nekladly, dokazuje i to, že jeden z žáčků zpracoval pověst o Šemíkovi a Horymírovi jako malé divadelní představení. Hrdinové tak doslova ožili před očima spolužáků.

Výsledkem jsou nápadité, originální a zábavně zpracované české pověsti – některé vznikly jako deskové hry, jiné jako osmisměrky. Největší úspěch měly kvízy, které si děti navzájem připravily – protože co je lepšího než si své znalosti ověřit zábavnou formou?

Děti si nejen upevnily čtenářské dovednosti, ale také objevily, že literatura není jen povinnost, ale i prostor pro fantazii a radost.