A tak v duchu těchto pravidel proběhl v týdnu od 27.4. tohoto roku na ZŠ Glowackého projektový týden, který dal jednotlivým třídním kolektivům úkol vytvořit své školní noviny, které by na dvojlistu formátu A1 reprezentovaly jejich třídu z hlediska zájmů, zálib, všeobecného přehledu o aktuálním dění u nás i ve světě i jejich cílů či plánů do budoucna.

Nejprve si žáci zodpovědně zvolili šéfredaktora a redakční radu. Poté vymýšleli strategii, zaměření, obsahy a vlastní podobu svého výtisku. V úvodníku měli za úkol představit svou třídu jako kolektiv, ale také seznámit ostatní s jednotlivými členy v rámci jejich zájmů, koníčků, sportovních či uměleckých aktivit apod. Nemalým úkolem také bylo vymyslet atraktivní a neotřelý název svých třídních novin. V další fázi příprav si každý mohl vybrat to, co ho zajímá a s čím má nějaké zkušenosti. A tak se začaly rodit články či příspěvky o planetě Zemi, životním prostředí, o kultuře a sportu, dokonce i o současné politické nebo ekonomické situaci u nás i ve světě.

Někteří vymýšleli tipy na výlety, seznamovali čtenáře se zajímavostmi našeho obvodu nebo posílali ostatní na méně známá či zapomenutá místa hlavního města. Spousta mladých novinářů se zaměřila na okénko zábavy, které by nemělo v žádných novinách chybět. A proto vytvářeli křížovky, hádanky či znalostní kvízy. Asi nejúspěšnějšími příspěvky se však staly různé ankety, při nichž žáci zasypali své pedagogy všetečnými otázkami, které nezřídka směřovaly do jejich soukromí. Čím jste chtěl být v dětství, nejoblíbenější jídlo, co byste nikdy nepozřel, jaký jste dělal sport nebo Slavia či Sparta.

Netušili jsme, jaké kouzelné a sofistikované výtvory jsou schopni žáci vymyslet a zároveň i vytvořit. Většina dětí se svých úkolů zhostila opravdu s plnou intenzitou, velmi zodpovědně a erudovaně. A tak dostala hodnotící komise na stůl 23 originálních výtisků školních novin od 4. až po 9. ročníky. Vybrat z nich ty nejlepší byl vskutku tvrdý oříšek. Nakonec se vítězi v jednotlivých kategoriích staly třídy 4.C, 6.A a 9.C. Premiantem v kategorii nejlepší název novin byla třída 7.D a jejich noviny PROTI/NO/VINY.

Projektový týden nám ukázal, že žáci, pokud pracují na tom, co je zajímá a podporuje jejich tvůrčí myšlení a dává jim částečně volnou ruku, dokáží samostatně i v rámci kolektivu vytvořit práci, za kterou by se nemusel stydět i leckterý opravdový redaktor nějakých novin či časopisů. Posuďte sami, jak se jim to povedlo…